L'enseignement des mathématiques est d'une grande importance. Après tout, l'enfant grandit, et chaque jour il entend de nouveaux mots, qui à leur tour indiquent le nom des quantités, leur nombre. En outre, les noms et les propriétés de différentes formes géométriques et d'autres informations liées d'une certaine façon aux mathématiques. L'enfant l'entend, voit et par la suite commence à comprendre et le sens de tout.
Oui, vous pourriez penser que si vous ne traitez pas avec un enfant, il apprendra plus tard tout et comprendra. Mais même s'il le fait, alors cela n'arrivera pas dès que cela peut arriver en faisant des mathématiques. De plus, les connaissances acquises à partir de bribes de phrases, d'histoires d'adultes, d'émissions pour enfants qui enseignent les mathématiques, sont mélangées dans la tête de l'enfant. Ils se transformeront en un désordre insensé, qui, de plus, peut encore, et interférer davantage avec l'étude des mathématiques.
En venant à l'école, un tel enfant ne sera pas intéressé par les mathématiques. Par conséquent, il est si important à un âge précoce de présenter le bébé aux mathématiques, de l'intéresser. Il est nécessaire de montrer à l'enfant que les mathématiques ne sont pas une science fastidieuse, mais une occasion de se manifester dans divers jeux intellectuels, la capacité de deviner, de modifier les tâches comme on le souhaite, d'inventer, de résoudre.Ensuite, l'enfant sera prêt à s'engager dans les mathématiques.
Pour inculquer à un enfant des concepts mathématiques ont besoin différemment, en fonction de l'âge de l'enfant.
D'une année à deux ans
Depuis l'année, l'enfant peut être initié à des concepts mathématiques simples. L'enfant à cet âge est présenté aux représentations de la forme: cercle, triangle, carré. Ils connaissent la couleur des objets, leur taille: un, plusieurs, peu, 1-2, etc. La seule chose, ne confondez pas le concept, n'appelez pas le cercle une boule, et le cube est un carré. Si l'enfant a encore du mal à se souvenir de ces formes, vous pouvez les corréler avec les objets environnants. Par exemple, un carré de fenêtre, un cercle solaire, un triangle de toit.
A cet âge, il est possible de former le compte, mais un peu différemment que d'habitude. Il faut compter le gosse, mais il se souvient simplement. Pour effectuer une telle formation du compte il est possible avec l'aide des compteurs, comptines. Vous pouvez également compter les doigts et d'autres parties du corps. Par exemple, il serait bon d'introduire le bébé aux chiffres 1 et 2: un nez-1, un vitrier-2, une dent, les doigts, les cheveux - beaucoup. Rappelez-vous que plus l'âge d'un enfant est petit, plus il faut clairement lui expliquer tout. Autrement dit, il est inutile de prouver à l'enfant que le tigre est gros et que la tortue est petite, s'il ne les a jamais vus. Prenez des exemples évidents: un chat, un chien, etc.
Deux à trois ans
Au bout de deux ans, l'enfant peut commencer à former jusqu'à 5 et plus tard jusqu'à 10. Parfois, les parents disent que leur enfant sait compter, mais en fait, il se trouve qu'il était comme une séquence de poème en mémoire des nombres: 1,2,3,4,5,6, etc.
, Vous devez donc d'enseigner un compte enfant en se référant à des choses spécifiques, des objets, et non en répétant boniment. En outre, l'enfant doit également prononcer le résultat du compte. Par exemple: 1,2,3,4, tourne -seulement 4. Rappelez-vous que si l'enfant n'est pas enseigné, ce n'est pas nombriliste.
A cet âge, vous pouvez déjà former d'autres formes: sphère, cube, rectangle. Vous pouvez les trouver par le nom: "Donnez-moi un bébé une boule verte." Peuvent être des objets en corrélation par la forme (inserts de trame), tri (carrés cercles séparément séparément). Dites à votre enfant sur les caractéristiques des personnages: une boule et le cercle de roulement, un carré et un cube non. Entrez la notion de la valeur des objets: haut-bas, court-long, étroit-large.
Ces concepts sont mieux apprises dans des situations de vie spécifiques, plutôt que sur des exemples inventés. Cela est possible, la marche avec l'enfant dans la rue, prenez magasin, passé que vous passez. Ou, par exemple, pour les distinguer en forme si elles sont différentes: un étroit ou large, petite ou grande, faible ou élevé.
Trois à quatre ans
En général, il est recommandé de commencer l'étude des chiffres dès l'âge de trois ans. Caractéristique pour la pensée des enfants de cet âge sont la "palpation" des objets par les mains. Certains enfants et après trois ans se rappellent mal les chiffres. Dans ces cas, utilisez une pensée imaginative.
À l'âge de trois ans, les enfants peuvent déjà apprendre des concepts temporels et spatiaux. Par exemple, enseigner l'heure du jour de la néo-séquence et leur séquence. D'abord, enseignez à reconnaître le jour-nuit. Et après compliquer la tâche, disons, comme c'est: matin-jour-soir-nuit. De plus, le gamin devrait être capable de bien naviguer dans l'espace autour de lui: de l'arrière vers l'avant, de la gauche vers la droite, du bas vers le haut, et ainsi de suite.
De quatre à cinq ans
À cet âge, introduisez progressivement des concepts abstraits. Par exemple, un compte inverse: 5,4,3,2,1. Développé à cet âge et la pensée logique. L'effet bénéfique sur le développement des capacités mentales est la comparaison des objets par différents paramètres (couleur, taille), la systématisation, la séparation des objets dans l'ordre, la magnitude. Pour la meilleure formation des capacités mathématiques, traiter avec l'enfant en concevant. Il développe la pensée spatiale, l'imagination de l'enfant.
Il est à noter que vous devez traiter avec l'enfant avec modération, vous ne pouvez pas trop "appuyer" sur le bébé, le faire. Bien sûr, il serait bon de lire diverses publications qui enseignent les mathématiques préscolaires, faites attention aux différentes méthodes d'enseignement du compte. Il existe de nombreux jeux, des techniques pour un apprentissage meilleur et plus rapide du matériel. Cependant, dans l'enseignement des mathématiques aux enfants, comme dans la maîtrise d'autres matières, la nature systématique et organisée des classes est importante.
