Éduquer les enfants est important non seulement moralement, en leur inculquant l'amour du beau, en s'attachant au travail et en développant leur intellect. Il est également nécessaire de se concentrer sur les émotions d'une petite personne. Par conséquent, il est très important de traiter avec l'enfant avec de la musique.
L'éducation musicale vous permet de développer dans la petitesse de la sensibilité, la capacité de répondre émotionnellement à ce qui se passe autour de lui. La musique enseigne à l'enfant l'empathie avec le voisin. Développer musicalement, les enfants absorbent les normes de la moralité, éveillent leur intellect, acquièrent certains goûts. Par conséquent, il est très important d'inclure la musique dans la vie de l'enfant.
Le sens de l'éducation musicale
L'art peut avoir un certain effet sur une personne. La musique influence donc l'enfant dès sa naissance. Des études ont montré que le bébé est bénéfique dans l'utérus, si elle écoute de la musique positive. La condition de l'enfant dépendra directement du type de chansons écoutées.
La musique est aussi l'un des fondements de l'éducation esthétique. Avec son aide, certains goûts se développent. Elle est capable d'influencer les émotions d'une personne et d'éduquer ses sentiments.
Des études ont montré que l'éducation musicale des enfants dans la famille serait la plus correcte commencer à l'âge préscolaire. Si dans l'enfance une personne n'a pas d'impressions musicales, il sera difficile à l'avenir de gérer son développement dans cette direction. La nature intonative de la musique est similaire à un support vocal. Quant à la maîtrise de la parole, une certaine situation est nécessaire, elle joue donc un rôle important pour la perception de la musique.
La musique peut éveiller des sentiments, influencer les émotions, développer des goûts et des intérêts, aimer de belles choses et améliorer la réflexion. Par conséquent, il est important de commencer l'éducation musicale dès l'âge préscolaire. C'est cette période qui est le point de départ du développement spirituel ultérieur de l'homme.
Les petits enfants n'ont pratiquement aucune idée des sentiments d'une personne. La musique peut non seulement transmettre ces points de vue, mais aussi élargir leur base. Ainsi, l'éducation musicale a un impact sur le développement des qualités morales de l'homme et des sentiments esthétiques. L'enfant apprend la belle en écoutant des compositions musicales.Parler avec les enfants de la musique, vous pouvez développer en eux des capacités intellectuelles et enrichir le vocabulaire.
Le développement des capacités musicales est très important dans l'éducation de l'enfant. Donc, la réactivité est formée, basée sur les émotions. Cela implique la capacité d'être en empathie avec son prochain, d'être gentil dans les relations avec les autres.
Les capacités musicales peuvent être innées ou se développer pendant l'éducation, l'apprentissage et l'impact de l'environnement. D'éminents spécialistes de la pédagogie pensent que, dès la naissance chez l'homme, il peut y avoir certaines inclinations et que les capacités doivent être développées.
Comment développer un sens de la musique dans la petite enfance?
Même les enfants les plus jeunes peuvent et devraient être intéressés par l'art. La musique enseigne à percevoir le beau, à voir la nature extraordinaire du monde environnant. Plus ces impressions sont formées tôt, plus la sphère émotionnelle de l'enfant sera riche.
Le gamin devrait participer à l'activité artistique et esthétique. L'enfant apprend à percevoir le monde des choses, la beauté de la nature et à y répondre émotionnellement. Ainsi, l'enfant apprend à entendre et à voir la belle, semble-t-il, dans les choses ordinaires.La créativité artistique aidera à révéler de manière créative à l'enfant.
Pour développer la perception musicale d'un petit enfant, les parents doivent inclure dans son loisir diverses œuvres d'art. Merci à cette connaissance des enfants va se développer, et l'expérience est enrichie émotionnellement. Les enfants de la petite enfance sont très impressionnables. C'est facile pour eux d'inspirer quelque chose. Cependant, attirer l'attention du bébé pendant une longue période n'est pas possible. L'enfant sera plus concentré sur la leçon de musique si son état émotionnel est positif.
Pour affecter émotionnellement l'enfant, vous avez besoin d'un remède. Un tel instrument de gestion est l'éducation musicale, qui influence positivement l'état psychologique des enfants. Dans la petite enfance, le désir de l'enfant de danser, de chanter, d'écouter de la musique est très prononcé. Par conséquent, il est nécessaire de l'attacher au beau par ce moyen d'influencer les sens.
Avec le choix des compositions, aussi, il y a quelques nuances. Ils seront discutés plus en détail ci-dessous. Mais il est important de mentionner que les adultes chanteurs devraient provoquer des émotions positives chez le bébé. Alors seulement, il voudra écouter et chanter.Les enfants sont plus susceptibles de le faire s'il y a un accompagnement musical. Vous pouvez jouer avec le bébé en vous référant à un personnage spécifique de la chanson. S'il y a un jouet, alors vous devriez faire avec ces actions, qui sont mentionnées dans le texte de la chanson.
Les tout-petits aiment apprendre un adulte. Ils peuvent l'inviter à apprendre une chanson, en répétant le couplet après eux plusieurs fois. Mais parfois, ils invitent juste un adulte à écouter, comme ils chantent eux-mêmes. Ces actions suscitent un intérêt pour le chant chez les jeunes enfants.
Les enfants adorent danser. Ils apportent la joie de bouger pour vivre, de la musique énergique. La danse de formation sera plus facile les émotions plus positives qu'elle provoquera chez les enfants. Vous pouvez danser avec la participation d'un adulte, en l'imitant. La danse peut être arrangée avec du chant ou des jouets. De plus, l'enfant peut danser seul, apprendre les mouvements avec l'aide d'un adulte ou montrer sa créativité.
Pas un seul enfant ne sera indifférent au jeu musical. Dans de telles activités, les émotions des enfants atteignent un sommet. Les jeux devraient être un jeu de rôle avec complot. Par exemple, cache-cache, rattrapage, tirets, etc.
Musique dans la vie d'un enfant d'âge préscolaire
Les enfants d'âge préscolaire sont très impressionnés par ce qui se passe dans le monde qui les entoure. Cette période d'enfance est la plus favorable au développement musical. Il joue un rôle important dans la formation de la sphère émotionnelle du bébé. Par conséquent, la musique présentée aux enfants pour écouter devrait exprimer les sentiments nécessaires au développement normal de l'enfant.
Favorable pour ml'éducation musicale des enfants dans la famille sera musique instrumentale. Certains tons et intonations le rendent reconnaissable à l'enfant. Il sera approprié d'écouter des jeux avec la participation de vos personnages préférés. Ce peut être l'image d'une souris, Pinocchio, un avion, etc.
Pour former une oreille musicale pour un enfant d'âge préscolaire, il est nécessaire de mener des jeux musicaux et des exercices avec des éléments de didactique. La perception de la force, de la hauteur, du timbre et de la durée du son musical aidera à développer les capacités appropriées. Divers moyens sont utilisés à cette fin. Ceux-ci comprennent des instruments de musique. Va s'approcher et les cloches, et les jouets avec le son.
En trois ans, les enfants sont déjà capables de chanter, en répétant pour un adulte. Ils perçoivent d'abord les sons à la fin du verset.Le développement ultérieur leur permet d'exécuter correctement le son à la fin de la phrase. Au départ, le souffle chantant d'un enfant d'âge préscolaire est court, mais en cours de formation, à la fin de la troisième année, il devient plus vaste.
Les mouvements de la musique sont maîtrisés par l'enfant pendant la course, l'escalade, le saut. Ainsi, l'enfant d'âge préscolaire apprend à transmettre la nature de la musique. Dans le groupe d'enfants, vous pouvez jouer à un jeu musical dans lequel les enfants vont danser dans une danse, un couple ou séparément les uns des autres.
Un enfant doit apprendre non seulement à chanter, mais aussi à écouter et à comprendre la musique. Dans ce processus, un gros rôle est joué par un jouet. Cela doit nécessairement correspondre au thème de la chanson. S'il n'y a pas de jouet approprié, vous pouvez simplement parler avec l'enfant et lui demander ce qui a été dit dans la chanson.
L'enfant d'âge préscolaire devrait être intéressé par le contenu de la chanson, sinon il ne l'exécutera pas. Par conséquent, un adulte a besoin de le chanter avec une expression. En outre, le parent peut prendre le jouet et jouer l'histoire de la chanson dans le processus de sa reproduction. D'abord, l'enfant chante des phrases répétées, puis apprend la chanson complètement. Il est important de se rappeler que chaque enfant a besoin d'une approche individuelle dans l'enseignement.
Les intonations de chant surviennent chez les enfants d'âge préscolaire en raison d'une attitude émotionnelle positive à la chanson.Il est donc important d'utiliser les techniques de jeu au moment où la composition est jouée. L'apprentissage est le plus fructueux avec l'utilisation de jouets.
Sélection de musique pour les enfants
Chaque famille prend son pas dans la culture musicale. Quelqu'un apprécie la musique classique et respecte la musique des gens. Ces familles, en règle générale, vont souvent à des concerts et des spectacles. Dans la maison, ils ont toujours de la musique. Ils respectent la profession de musicien. Les enfants reçoivent une éducation musicale.
Plus d'une fois, il a entendu la chanson, le gamin est capable d'apprendre et de s'en souvenir. Le développement musical est également facilité par le jeu de divers instruments. D'abord, ce sont des jouets simples - des xylophones, des tuyaux et d'autres choses. Quand un enfant grandit, il peut apprendre à jouer du piano, mais cela nécessite déjà une formation professionnelle avec lui.
L'éducation musicale des enfants dans la famille est un phénomène assez rare. Les exceptions sont uniquement les familles de professionnels. Si l'enfant a la capacité de faire de la musique, il va certainement les montrer: en chantant une poupée berceuse, des tapotements rythmés, etc.
Le répertoire de chansons peut être très diversifié. Dans la petite enfance, ce sont des chansons simples qui enseignent la réactivité émotionnelle. À l'âge préscolaire, des compositions plus complexes sont incluses dans l'activité musicale.Il est important de se rappeler que l'enfant ne devrait pas être submergé par les impressions reçues de la musique. Par conséquent, il est nécessaire de sélectionner des œuvres musicales en fonction de l'âge du petit auditeur.
Dans la petite enfance, c'est "Guli-guli", "Bear-toad" et d'autres chansons simples. En trois ans, l'enfant est déjà capable de percevoir une musique plus complexe. Dans ce cas, les parents peuvent recommander des chansons ensemble « Bell », des chansons de dessins animés soviétiques, classique (Tchaïkovski) et de la musique de danse, « Dans le domaine de bouleau se tenaient », etc. Au cours des cinq - sept années .. « Un, deux, trois » ( A. Varlamov), "Chantez pour nous, le vent", "Blue-blue cornflower" (N. Timofeeva) et d'autres choses.
Ainsi, dans l'éducation musicale des enfants doivent être guidés par leur âge. De ce facteur dépendra le choix des compositions. Dans la petite enfance, mieux écouter le simple, la musique émotionnelle et enfants d'âge préscolaire peuvent inclure des œuvres instrumentales et apprendre avec eux des chansons plus complexes.
Auteur: Dmitrienko Natalia Ivanovna, professeur-psychologue
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